关于组织申报2024年度陕西省教育厅科学研究计划项目的通知
来源:科技处 作者:科技处 点击数: 发表时间:2024-08-13 11:01:49
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各单位

根据陕西省教育厅《关于组织申报2024年度陕西省教育厅科学研究计划项目的通知》文件要求,我校拟组织相关教师申报此类项目,现将有关事项通知如下

一、资助重点

 省教育厅科计划项目坚持面向世界科学前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康,以培养青年教师,稳定高校科技人才队伍,加快高校科研平台建设,提升陕西高校科技创新能力,服务地方经济建设为目标。采取自由探索+有组织科研的方式,重点支持:

1瞄准科学前沿问题,对学科发展有推动作用的具有原始创新性的基础研究项目;围绕国家重大战略和我省经济建设发展,着力解决区域、行业关键核心技术问题和难题的应用型研究项目。

2.围绕当代中国重大理论与现实问题,探索中国特色社会主义经济、政治、文化、教育等发展规律,推进理论创新,支撑科学决策,为经济社会发展服务的人文社会科学研究项目。

3.与科研院所、企业合作,着力解决企业技术难题和提升企业产品质量、生产工艺改进,能够促进高校科技成果转移转化的研究项目。

二、项目类型和申报方式

)项目类别

2024年度科学研究计划项目共分为五类:

1. 一般专项项目:主要资助省属高校在职青年科技人员和教师自由探索开展的基础研究和应用基础研究项目为人文社科和自然科学两类

2. 重点项目:主要资助省教育厅建设的相关科研平台为依托,与平台研究方向一致的研究项目。分哲社重点研究基地项目、重点实验室项目、智库内涵建设项目、高校工程研究中心项目等四类(注:重点项目类型变化比较大,所有的重点项目支持类型均指的是省教育厅发文批建的平台,基地、智库、实验室和工程中心等。陕西省重点实验室(科技厅批建的)本年度不再设立项目支持。

3.服务地方专项项目主要资助与我省经济建设和社会发展的中心任务相关度高,与我省企业合作开发、已完成小试,经培育后可在陕西转化实施的项目,及服务教育改革发展和管理的研究项目。包括产业化培育项目、政企联合资助项目(分企业专项和秦创原总窗口专项)、教育管理专项三类。

其中,产业化培育项目不设申报指南,自由申报;政企联合资助项目面向所有陕西高校,由申报人根据发布的申报指南申报(具体见附件23;教育管理专项由省教育厅机关各(部)处室根据职能业务发展和教育改革发展需求,遴选确定。

4.青年创新团队项目主要资助以已经通过验收或正在建设期内的陕西高校青年创新团队为依托,团队研究方向一致的研究项目

5.基础研究院项目委托陕西基础科学(数学、物理学)研究院和陕西基础科学(化学、生物学)研究院组织申报和评审工作。(另行通知)

申报数量和方式

1.一般专项项目 该类项目要求项目申报人年龄不超过35岁;项目实行限额申报有省部级及以上在研项目的申请人不得申报一般专项项目。人文社科专项项目经费不超过1万元/项,自然科学专项项目经费不超过2万元/项。

2.重点项目该类项目要求项目申报人年龄不超过45岁;由所在科研平台根据发展规划组织申报,由所在科研平台根据发展规划组织申报,每个科研平台最多可申报2项,并列出推荐顺序,原则上项目负责人应该为依托申报的科研平台成员。重点项目由各平台自行组织专家评审,并将评审过程做简要说明报科技处备案,评审结果以纸质形式报科技处,科技处根据各平台所报情况,推荐至教育厅。该类别账号待平台将评审结果报科技处备案后,统一发放至平台负责人。

1哲社重点研究基地项目:支持已获批立项的陕西省高校哲学社会科学重点研究基地围绕主要研究方向申报项目。截止7月底,结题率低于70%的高校暂停本年度申报该类项目资格。该类项目经费不超过2万元/项。

2智库内涵建设项目:支持已获批立项的陕西高校新型智库围绕主要研究方向申报项目,该类项目经费不超过3万元/项。

3重点实验室项目:支持已获批立项的陕西高校重点实验室围绕主要研究方向申报项目。该类项目经费不超过4万元/项。

4)高校工程研究中心项目:支持已获批立项的陕西高校工程研究中心围绕主要研究方向申报项目。该类项目经费不超过4万元/项。

3.服务地方专项项目

1)产业化培育项目。该类项目重点资助与我省经济建设和社会发展的中心任务相关度高,与我省企业合作开发、已完成小试,经培育后可在陕西转化实施的项目。项目申报要求必须有和企业实质性合作合同,且项目申报人年龄不超过45岁。截止7月底,结题率低于70%的高校暂停本年度申报该类项目资格。其他高校综合考量学校实际情况,由个人申请,校内审定后择优推荐。该类项目经费不超过10万元/项。

2)政企联合资助项目。该类项目要求项目申报人年龄不超过55岁;高校按照企业发布的申报指南,对接企业需求,实施揭榜挂帅。企业专项项目经费不超过10万元/项,秦创原总窗口专项项目经费不超过20万元/项。

3)教育管理专项项目。该类项目由委厅机关各处室根据业务需求,遴选确定项目研究内容、成果形式和项目承担人。该类项目经费不超过5万元/项。

4.青年创新团队项目。该类项目要求项目申报人年龄不超过45岁,原则上项目负责人应该为该团队成员。首批验收结果为延期验收的团队暂停本年度申报该类项目资格。首批验收结果为优秀的团队,哲学社科类团队项目经费不超过6万元/项,自然科学类团队项目经费不超过10万元/项;首批验收结果为通过和正在建设期内的团队,哲学社科类团队项目经费不超过5万元/项,自然科学类团队项目经费不超过8万元/项。每个团队限报1项,由所在团队组织申报,青年创新团队项目由各团队自行组织专家评审,并将评审过程做简要说明报科技处备案,评审结果以纸质形式报科技处,科技处根据各平台所报情况,推荐至教育厅。省教育厅审定后确定立项计划。

三、申报条件和要求

(一)申请项目须符合有关保密规定和学术道德规范要求

(二)申报项目原则上应受过学校科研基金的资助,具有较好的研究基础研究思路清楚,人员组成合理,研究方法科学,未来产出可期。

(三)承担省教育厅科研计划项目的项目组前三人和曾经撤项(或终止)项目的负责人不得申请2024年度省教育厅科研计划项目。

(四)项目负责人本年度最多只能申报1项,项目组成员参与项目数最多不超过3项。

    (五)禁止同一项目申报多个不同类别项目,或多头申报其他部门设立的项目。

(六)单位认真组织项目申报工作,做好本单位申请项目的初审、查新和筛选工作坚持原始创新性、先进性和科学性,避免重复研究和低水平研究,避免出现意识形态问题。严格控制数量,提高质量,择优推荐。

(七)违反相关要求,申报信息弄虚作假者,一经查实,取消立项资格

四、申报时间及材料报送要求

(一)2024年度省教育厅科学研究计划项目申报使用陕西教育科研综合管理系统(登录地址:http://kygl.sneducloud.com/),所有申报项目均实行网上在线申报。

(二)项目申报时间即日起截至2024829(星期24:00届时网络自动关闭,逾期不予受理。

注意:申请专项科研计划项目的老师除按时在系统内提交申请书外,还应在2023829日前,将可行性报告电子版(邮件名称“人名+院系+教育厅一般专项”,附件为可行性报告,涉及申请人信息全部用**代替,有意透漏申报人信息的材料将作废)发送至邮箱:kjc@sntcm.edu.cn;专家评审时间为202491-5日。

申请除一般专项之外的项目的各个平台,于9518:00前把加盖平台负责人签字和公章的推荐名单报送至科技处413

(三)纸质申报材料项目申报材料一式2由系统生成(带“正式申报材料”水印);纸质版材料于9918:00前报送至科技处413办公室。

(四)所有申报材料学校统一组织报送,省教育厅不受理教师个人报送的项目申请。

五、其他

(一)项目成果产出分类要求设定如下:

1.专项项目:论文必填并且≥1,其中至少高水平论文1篇,研究报告1份;

2.服务地方专项:论文必填并且≥2,其中至少高水平论文2篇,研究报告1份,且须有合作企业应用证明及其他技术指标和成果,论文+其他成果≥5

3.哲学社会科学重点研究基地项目:论文必填并且≥1,论文+其他成果≥3其中至少高水平论文1篇,研究报告1份;

4.重点项目:论文必填并且≥2,论文+其他成果≥3,其中至少高水平论文2篇,研究报告1份,咨询报告非必填;

5.智库内涵建设项目:咨询报告≥1,咨询报告+其他成果≥3。其中至少高水平论文1篇,研究报告1份,咨询报告必填。

6.青年创新团队项目:论文≥2篇,论文+其他成果≥4,其中至少高水平论文2篇,研究报告1份。

(二)其他注意事项

1. 项目经费预算中不能填写鉴定费,不能填写版面费。

2. 专项项目经费预算中劳务费不能超过800元。

3. 认真撰写技术指标,研究内容,且不能超过每项填写内容字数限制。

4. 教育厅申报系统账号由科技处发放,如需账号请与科技处联系。

5. 一般专项不再填写经费预算。

6. 所有类别项目,申报时均无须提供查新报告。

 

 

 

其他未尽事宜,请与科技处办公室联系。

联系人:史励柯 辛佳静

电话:029-38185061

E-mail: kjc@sntcm.edu.cn

 

附件1:自然科学专项申请书

附件2:人文社科专项申请书

附件3:2024年度政企联合资助项目(企业专项)申报指南

附件4:2024年度政企联合资助项目(秦创原总窗口专项)申报指南

附件5:陕西省教育厅自然科学研究项目附件材料编写提纲

附件6:陕西省教育厅人文社科研究计划项目附件材料编写提纲

附件7:陕西省教育厅重点项目可行性论证报告编写提纲

附件8:陕西省教育厅科技服务地方专项可行性研究报告编写提纲

附件9:陕西省青年创新团队项目可行性论证报告编写提纲

 

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